Koulu kulttuuri-identiteetin tukijana. Opetussuunnitelman kulttuurisesti kestävät tavoitteet

Koulu kulttuuri-identiteetin tukijana. Opetussuunnitelman kulttuurisesti kestävät tavoitteet

https://doi.org/10.23988/ad.72962

https://doi.org/10.23988/ad.72962 (Journal.fi)

Artikkeli

Laine, Marja Helena, kirjoittaja

Julkaisussa: Ainedidaktiikka 3 (2019) : 1, s.21-42

Tallennettuna:

Kieli

suomi

Sarja

Artikkelit

Aiheet/asiasanat

opetussuunnitelma, kestävän kehityksen kasvatus, kulttuurisesti kestävä kehitys, kulttuurisesti kestävä kasvatus, oikeutettu kestävyys

DOI

10.23988/ad.72962

Käyttöehdot

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Standarditunnukset

doi 10.23988/ad.72962

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö