Exploring translation students' feedback literacy. Notes on a teaching experiment

Exploring translation students' feedback literacy. Notes on a teaching experiment

https://doi.org/10.61200/mikael.136654

https://doi.org/10.61200/mikael.136654 (Journal.fi)

Article

Ruokonen, Minna, kirjoittaja

Published in: Mikael: Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen aikakauslehti 17 (2024) : 1, s.234-248

Saved in:

Language

English

Item Description

Mikael

Series

Reports and discussion articles

Subjects/keywords

feedback

feedback literacy

translation pedagogy

DOI

10.61200/mikael.136654

Terms of use

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Standard Codes

doi 10.61200/mikael.136654