From Visible to Invisible – Teacher Students Beliefs and Intentions Combining Art and Science

From Visible to Invisible – Teacher Students Beliefs and Intentions Combining Art and Science

https://journal.fi/rae/article/view/118974

https://journal.fi/rae/article/view/118974 (Journal.fi)

Artikkeli

Lokka, Antti Sakari, kirjoittaja

Julkaisussa: Research in Arts and Education 2019 (2019) : 2, s.245-246

Tallennettuna:

Kieli

englanti

Huomautukset

SPECIAL ISSUE on InSEA Congress 2018: Scientific and Social Interventions in Art Education

Sarja

Abstracts

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö