Digitalisoituvan yliopistokoulutuksen diskurssit. Visiotekstien kriittinen luenta yliopistopedagogiikan näkökulmasta

Digitalisoituvan yliopistokoulutuksen diskurssit. Visiotekstien kriittinen luenta yliopistopedagogiikan näkökulmasta

https://doi.org/10.33350/ka.117105

https://doi.org/10.33350/ka.117105 (Journal.fi)

Artikkeli

Isosomppi, Leena, kirjoittaja ; Maunula, Minna, kirjoittaja ; Maunumäki , Minna, kirjoittaja

Julkaisussa: Kasvatus & Aika 17 (2023) : 4, s.64–92

Tallennettuna:

Kieli

suomi

Sarja

Artikkelit

Aiheet/asiasanat

digitalisaatio

yliopistokoulutus

kriittinen diskurssianalyysi

korkeakoulupolitiikka

uuspedagogiikka

DOI

10.33350/ka.117105

Käyttöehdot

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Standarditunnukset

doi 10.33350/ka.117105

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö