”Mä tunnistan kaltaiseni, kun mä nään sen” – Etnografinen tutkimus kaupunkikoulun oppilaiden arkitodellisuuksien eriytymisestä

”Mä tunnistan kaltaiseni, kun mä nään sen” – Etnografinen tutkimus kaupunkikoulun oppilaiden arkitodellisuuksien eriytymisestä

https://doi.org/10.30677/terra.108013

https://doi.org/10.30677/terra.108013 (Journal.fi)

Artikkeli

Oittinen, Riikka, kirjoittaja ; Peltola, Marja, kirjoittaja ; Bernelius, Venla, kirjoittaja

Julkaisussa: Terra 134 (2022) : 1, s.3–16

Tallennettuna:

Kieli

suomi

Sarja

Artikkelit

Aiheet/asiasanat

residential segregation

school segregation

life domain

pupil perspective

ethnography

DOI

10.30677/terra.108013

Standarditunnukset

doi 10.30677/terra.108013

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö