Toimintaa lukemisen ja kirjoittamisen rajapinnalla. neljäsluokkalaisten luetun ymmärtämisen tehtävä ympäristöopin tunnilla
Finna-arvio
Toimintaa lukemisen ja kirjoittamisen rajapinnalla. neljäsluokkalaisten luetun ymmärtämisen tehtävä ympäristöopin tunnilla
https://doi.org/10.30661/afinlavk.69654
(Kansalliskirjasto - Arto)
Tallennettuna:
| Kieli |
suomi |
|---|---|
| Huomautukset |
AFinLAn vuosikirja 2018 (Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen julkaisuja 76) |
| Sarja | Artikkelit |
| DOI | 10.30661/afinlavk.69654 |
