Teema: Historianopetus & tavoitteet, merkitykset, muutos.
Artikkeli on vertaisarvioitu tutkimusartikkeli.
Tyttöjen ja poikien suhde historiaan. Lukiossa enemmistö opiskelijoista on naisia, mutta historian kokeen kirjoittaneista enemmistö on miehiä.
Kirjoittajan abstraktin avainsanat: history exam, matriculation examination, gender-spesific preferences, gender and history teaching, Finland.