Kolme tutkimusta: Oppimisvaikeus voi olla vahvuus. Opettajien oppimisvaikeudet voidaan kääntää vahvuudeksi, väitöskirja "Tertiary teachers with dyslexia as narrators of their professional life and identity", linkki nettijulkaisuun http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-6023-0.
Saksassa julkaistu tutkimus "University of Cologne: No lessons learned from history? A study shows that teaching students about National Socialism and the Holocaust does not foster tolerance and open-mindedness. AlphaGalileo 22.2.2015".
Espanjalais-brasilialaisen tutkimuksen mukaan lapsen yli kahden tunnin ruutuaika nostaa verenpaineen riskiä lähes kolmanneksella, tutkimus "Augusto César Ferreira de Moraes ym.: Incidence of high blood pressure in children - Effects of physical activity and sedentary behaviors. International Journal of Cardiology 180 (2015).