Tutkimukseen osallistui 25 lukion ensimmäisen vuoden opiskelijaa. Opiskelijat etsivät internetistä lähdemateriaalia äidinkielen aineistokirjoitelmaa varten. Tiedonhakuprosessin aikana käytettiin ns. think aloud -menetelmää (ääneen ajattelu) ja opiskelijoiden kirjoitelmat analysoitiin.