Historiallisen tiedonmuodostuksen periaatteet hukassa : tapaustutkimus nuorten historian tekstitaidoista
Finna-arvio
Historiallisen tiedonmuodostuksen periaatteet hukassa : tapaustutkimus nuorten historian tekstitaidoista
Tallennettuna:
Kieli |
suomi |
---|---|
Alkuteoksen kieli |
suomi |
Tiivistelmän kieli |
englanti |
Huomautukset |
Teema: Historianopetus & tavoitteet, merkitykset, muutos. Artikkeli on vertaisarvioitu tutkimusartikkeli. Tutkimuksessa arvioitiin lukiolaisten suoriutumista heille teetetystä dokumenttitehtävästä. Kirjoittajan abstraktin avainsanat: historical literacy, disciplinary literacy, history teaching. |
Sarja | Artikkelit |
Luokitus | |
Aiheet/asiasanat | |
Lisätiedot | Jukka Rantala ja Anna Veijola |