Kohdennettua tukea perusopetuksen alaluokilla

Kohdennettua tukea perusopetuksen alaluokilla

Artikkeli

Eskelä-Haapanen, Sirpa, kirjoittaja

Julkaisussa: NMI-bulletin 24 (2014) : 4, s. 34-48

Tallennettuna:

Kieli

suomi

Tiivistelmän kieli

suomi

Sarja

Tutkimukset

Aiheet/asiasanat

perusopetus

alakoulu

erityisopetus

varhainen puuttuminen

luokkatyöskentely

inkluusio

varhainen tuki

kolmiportainen tuki

grundläggande utbildning

lågstadiet

specialundervisning

tidig intervention

klassrumsarbete

inklusion

tidigt stöd

trestegsstöd

Metodologia

kvalitatiivinen tutkimus

kvalitativ forskning

toimintatutkimus

aktionsforskning

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö