Hakutulokset
- Näytetään 1 - 50 / 66
- Siirry seuraavalle sivulle
www.urn.fi/URN:NBN:fi:amk-200809243221
www.theseus.fi/bitstrea...e_annina.pdf (Satakunnan ammattikorkeakoulu - Theseus)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata seksuaalisiin vähemmistöihin (homo-, lesbo- ja biseksuaalit) kuuluvien hoitotyöntekijöiden omia kokemuksia avoimuudesta työyhteisössään suhteessa muihin hoitotyön työntekijöihin. Tarkoituksena oli kuvata, minkälaisia kokemuksia seksuaalivähemmistöihin kuuluvilla hoitotyöntekijöillä on muiden työntekijöiden suhtautumisesta heidän seksuaaliseen suuntautumiseensa työyhteisöissä. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaisia yhteyksiä haastateltavat kokevat avautumisen ja avoimuuden sekä työyhteisön tekijöiden välillä. Opinnäytetyön teoriaosassa käsiteltiin seksuaalisuutta käsitteenä, seksuaali- ja sukupuoli-identiteettiä, seksuaaliterveyttä ja -oikeuksia sekä seksuaalista tasavertaisuutta. Lisäksi teoriaosassa käsiteltiin seksuaali-identiteetin merkitystä työelämässä. Tutkimus toteutettiin puolistrukturoidun kyselyn avulla. Kysely lähetettiin sähköpostitse pääasiassa Internetin kautta tavoitetuille tutkittaville. Tutkittavat olivat seksuaalivähemmistöihin kuuluvia henkilöitä, joilla oli kokemusta avoimuudesta hoitotyön työyhteisöissä. Vastaukset saatiin kuudelta tutkittavalta. Vastauksista kerätty aineisto analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysilla. Tutkimuksen mukaan seksuaalivähemmistöihin kuuluvat hoitotyöntekijät kokevat avoimuuden työyhteisössään pääasiassa myönteisenä, helpottavana ja toivottavana asiana. Positiivinen ja kannustava työilmapiiri edistävät avoimuutta työyhteisössä, kun taas epämiellyttävä ja suvaitsematon työilmapiiri sekä rasistiset vitsit työyhteisössä ovat avoimuutta estäviä tekijöitä. Tutkimukseen vastaajat toivoivat, että hoitotyöntekijöiden koulutuksessa otettaisiin enemmän huomioon myös työntekijöiden seksuaalinen monimuotoisuus. Koulutus saattaisi vähentää kiusallista uteliaisuutta sekä tietämättömyydestä johtuvaa syrjintää.
www.urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201501051032
www.theseus.fi/bitstrea...aMirella.pdf (Satakunnan ammattikorkeakoulu - Theseus)
Lokakuussa 2014 järjestettiin kaksiosainen yleisötapahtuma Eurajoen kunnanviraston Eurajoki-salissa aiheesta Seksuaalisen suuntautumisen moninaisuus. Tapahtuma järjestettiin yhdessä toisen hoitotyön opiskelijan kanssa ja tämä opinnäytetyö käsittelee yleisötapahtuman järjestämistä. Henkilökohtaisena tavoitteena oli järjestää onnistunut tapahtuma, joka konkreettisesti toisi yläasteikäisille nuorille tietoa seksuaalivähemmistönä elämisen arjesta ja sen mukanaan tuomista, mahdollisista haasteista Tapahtuman tarkoituksena oli tuoda sekä koululaisille, että vanhemmille mahdollisuus kohdata avoimesti ihmisiä, jotka elävät yhteiskunnassa osana seksuaalivähemmistöjä. Tapahtuman tavoitteena oli paikallistasolla pyrkiä vähentämään nuorten syrjäytymisen riskiä seksuaalisen suuntautumisensa takia, lisätä tietoa murrosikäisen nuoren tunteista oman identiteettinsä muodostumisessa sekä laskea nuoren kynnystä kertoa omasta seksuaalisuudestaan lähipiirilleen. Tapahtuman puhujavieraina olivat nuorisotyön tutkimusprofessori, 20 vuotta seksuaalista suuntautumistaan salannut tuottaja / juontaja sekä 22-vuotias nuori mies ja 24-vuotias nuori nainen, jotka molemmat ovat avoimesti edustaneet seksuaalivähemmistöjä aina yläasteiästä lähtien. Tapahtuma järjestettiin kaksiosaisena siten, että päivätapahtumaan osallistuivat Eurajoen yhteiskoulun 8 – ja 9 – luokkalaiset luokanvalvojiensa johdolla koulupäivän sisään integroituna. Iltatapahtuma järjestettiin yleisölle avoimena tapahtumana, jota markkinoitiin eri medioissa. Päivätapahtumaan osallistui yhteensä 128 opiskelijaa ja 7 opettajaa. Iltatapahtumaan osallistui 50 vierasta. Molemmista tapahtumista kerättiin palaute erillisillä lomakkeilla. Osallistujilta, yhteistyökumppaneilta ja vierailta saadun palautteen pohjalta tilaisuus oli onnistunut ja tarpeellinen. Molemmat tilaisuudet aiheuttivat keskustelua vielä useita päiviä tapahtuman jälkeen. Negatiivista palautetta aiheutti kuitenkin aikataulun venyminen iltatilaisuudessa. Jatkossa tilaisuutta voisi hyödyntää ns. ”kiertuetyyppisesti”, jolloin tapahtuma jalkautetaan eri paikkakunnille samalla toimintamallilla.
www.urn.fi/URN:NBN:fi:amk-200903161702
www.theseus.fi/bitstrea...ne_minna.pdf (Satakunnan ammattikorkeakoulu - Theseus)
Opinnäytetyönä toteutetun tutkimuksen tarkoituksena oli kartoittaa, mitä Satakunnan ammattikorkeakoulusta sosionomiksi (AMK) valmistuvat tietävät seksuaali- ja sukupuolivähemmistöistä sekä sateenkaariperheistä, ja näiden huomioimisesta sosiaalipalvelujärjestelmässä. Lisäksi haluttiin selvittää, miten opiskelijat arvioivat omat tietonsa, sekä ovatko opiskelijoiden tiedot ja arviot omista tiedoistaan ristiriidassa keskenään. Myös Satakunnan ammattikorkeakoulun merkitys edellä mainittuja vähemmistöjä koskevana tiedon jakajan haluttiin kartoittaa. Aiheeseen päädyttiin, koska tutkimusten perusteella sosiaali- ja terveysalan ammattilaisilla ei ole riittäviä valmiuksia kohdata seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen sekä sateenkaariperheiden edustajia. Aihe oli myös ajankohtainen, sillä Sosiaali- ja terveysministeriön seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen toimintaohjelma vuosille 2007-2011 oli asettanut lisävaatimuksia sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille muun muassa opinnäytetyön aiheeseen liittyen. Opinnäytetyö oli tutkimusmenetelmältään laadullinen. Tutkimusaineisto kerättiin kontrolloidusti kyselylomakkeen avulla 22 Satakunnan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysala Porin yksikössä vuonna 2006 aloittaneelta sosionomi (AMK) –opiskelijalta. Tutkimusaineiston analysoinnissa käytettiin sekä laadullista että määrällistä analyysia. Tutkimuksen mukaan seksuaalivähemmistöt tunnettiin melko hyvin, mutta tiedot sukupuolivähemmistöistä olivat heikot ja jäsentymättömät. Myös sateenkaariperheet tunnettiin hajanaisesti ja osittain riittämättömästi. Asiakastilanteisiin liittyvien tietojen todettiin olevan teoriassa hyvät, mutta ne olivat riippuvaisia asiakkaan vähemmistöaseman esille tulemisesta. Opiskelijoiden todettiin arvioineen omat tietonsa melko yhdenmukaisesti esille tuomiensa tietojen kanssa. Tutkimuksen mukaan Satakunnan ammattikorkeakoulun merkitys seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjä ja sateenkaariperheitä koskevana tiedonjakajana koettiin vähäisenä. Tulosten mukaan aihetta pidettiin kuitenkin tärkeänä, ja valtaosa vastaajista kokikin, ettei aihetta käsitellä ja huomioida opetuksessa tarpeeksi.