Hakutulokset
- Näytetään 1 - 50 / 442
- Siirry seuraavalle sivulle
Vakuuttavat ja motivoivat esitykset Näytä tarkat tiedot
www.urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022101521262
www.theseus.fi/bitstrea...kayttoon.pdf (Satakunnan ammattikorkeakoulu - Theseus)
www.theseus.fi/bitstrea...a_Krista.pdf (Satakunnan ammattikorkeakoulu - Theseus)
Abstract The topic of this thesis was the use of communication applications as a method to support speech. The aim of the thesis was to make it easier to start using the communication app. The work was commissioned by the Service Foundation for People with an Intellectual Disability. The main theory of the thesis was the laws. Everybody has right to communicate, and it should be guaranteed to all people regardless of their need for support. The knowledge base of the work discusses what is augmentative and alternative communication, provide more detail on linguistic disorders and developmental disabilities, and how they benefit from methods that support speech. The knowledge base discusses what is ableism and how education and attitudes can influence the right to communicate and its fulfillment. A guide was produced as a thesis production. The guide shows how to start using the communication application. The guide includes ways to support communication, tips on useful pages and instructions on how to use Go talk now- application. The thesis brings information about augmentative and alternative communication and support for using them. The guide has been created so that it could be utilized by as many as possible. The guide is intended to be used in the future as part of working life training materials. At the center of this work was the communication application Go talk now and how to use it. Still, it is important to know that there are also many other communication applications and just by experimenting on them people can find one suitable for themselves.
Väittele ja voita : persoonallisuus peliin Näytä tarkat tiedot
www.urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202005118350
www.theseus.fi/bitstrea...ariJenni.pdf (Satakunnan ammattikorkeakoulu - Theseus)
Opinnäytetyöni tarkoituksena oli tarkastella Huittislaisen päiväkodin tukiviittomien käyttöä ja toiminnallisesti tukea ja ohjeistaa päiväkodin henkilöstöä innostumaan ja motivoitumaan tukiviittomien käytöstä. Työn tuloksena syntyi tukiviittomien materiaalipaketti, joka on suunnattu juuri työni kohteena olevalle päiväkotiryhmälle. Opinnäytetyön teoriassa käsittelin varhaiskasvatuksen lisäksi varhaiskasvatuksen erityisyyttä ja tukiviittomia kommunikaatiota tukevana menetelmänä niin lapsen, aikuisen kuin päiväkotiryhmän näkökulmasta. Tässä työssä käytän työni kohteena olevasta päiväkodista ja ryhmästä yleisiä nimityksiä tietosuojan säilyttämiseksi. Sen takia päiväkodin tai ryhmän nimeä ei tulla mainitsemaan työssä. Kommunikaation erilaiset menetelmät ovat entistä enemmän käytössä päiväkodeissa. Vaikka päiväkodissa ei olisi haasteita vuorovaikutuksessa tai kommunikaation kehityksessä, päiväkodeissa käytetään struktuuria ja kuvia helpottamaan arkea ja päivärytmiä. Tukiviittomat yleistyvät myös päiväkodeissa, sillä tukiviittomiin liittyy entistä enemmän oppimismateriaaleja ja tietoisuus niiden käytöstä lisääntyy. Siksi tukiviittomien käyttö kommunikaatiota tukevana menetelmänä on ajankohtainen aihe tutkittavaksi.