Akateemista toimijuutta ja oppimiskumppanuutta rakentamassa : tarinoita mentoroinnista

Kuvaan voi liittyä käytön rajoituksia.

QR-koodi
Finna-arvio
(0)

Akateemista toimijuutta ja oppimiskumppanuutta rakentamassa : tarinoita mentoroinnista

Tallennettuna:
Kieli
suomi
Huomautukset
Tutkimusartikkeli. Tutkimuskohteena ovat Tampereen yliopiston mentorointiohjelmaan vuosina 2001 - 2004 osallistuneet yliopistolaiset (haastateltiin 15 henkilöä).
Mentorit, aktorit; mentorien ja aktorien keskinäiset positiot (asemoituminen).
Luokitus
Aiheet